الفصل الثاني

اللغة الفرنسية - 2 ثانوي - تقني رياضي

مقدمة تعريفية بالملف خلاصة قواعد بيداغوجي مصاغ ومكتوب بخط اليد يوضح المفاهيم الأساسية لوحدة 'المرافعة والاتهام' (La plaidoirie et le réquisitoire) في مادة اللغة الفرنسية، مخصص لطلبة السنة الثانية ثانوي بجميع الشعب. يضم الملف (صفحتان) بتنسيق ملون ومنظم، وهو من إعداد المعلم القدير أسامة قوار (Oussama Gouare). المحاور والمفاهيم المقررة يتناول الخلاصة قواعد العناصر الهيكلية الآتية: تعريف خطاب المرافعة وخطاب الاتهام: المرافعة (La plaidoirie): خطاب يهدف للدفاع عن شخص أو قضية أو فكرة وإثبات البراءة (Défendre et prouver l'innocence). خطاب الاتهام (Le discours d'accusation): خطاب يهدف لاتهام شخص أو جهة معينة وتأكيد الذنب والجرم (Accuser et prouver la culpabilité). خصائص كل خطاب (Caractéristiques): مقارنة لغوية وأسلوبية بين الخطابين من حيث نبرة الصوت والمشاعر المستهدفة (الشفقة والتأثير الوجداني في المرافعة، الحزم والصرامة والأدلة القاطعة في الاتهام)، بالإضافة إلى طبيعة الأدوات التعبيرية والصور البلاغية (Figures de style) المستعملة كالمجاز والمبالغة والتكرار. الهيكل التنظيمي للنص (La structure): شرح مراحل بناء النص الحجاجي ابتداءً من المقدمة (طرح القضية والموقف)، العرض (الحجج والأمثلة وإبطال حجة الخصم)، وصولاً إلى الخاتمة (تأكيد الموقف والتلخيص). تفاصيل وبيانات توضيحية المنهجية والمرجعية: يتميز هذا الخلاصة قواعد للأستاذ أسامة قوار بدمج المصطلحات الفرنسية وترجمتها العربية، مما يسهل على طلاب السنة الثانية ثانوي فهم واستيعاب بنية الخطاب الحجاجي في امتحانات وفروض الفصل الثاني.

اللغة الفرنسية - 2 ثانوي - تقني رياضي

مقدمة تعريفية بالملف ملف دراسي وتطبيقي مكثف يتناول وحدة 'التنديد والاستنكار' (La plaidoirie et le réquisitoire: Produire un texte pour dénoncer) في مادة اللغة الفرنسية، مخصص لطلبة السنة الثانية ثانوي بجميع الشعب. يضم الملف (5 صفحات) نصوصاً تطبيقية وأنشطة لغوية مكثفة حول أساليب خطاب الاتهام. المحاور والمفاهيم المقررة يشتمل الملف على الأنشطة البيداغوجية التالية: نص الانطلاق التطبيقي: نص بعنوان 'Le droit à l'éducation en danger' (الحق في التعليم في خطر) صادر عن منظمة اليونسكو، لتوضيح كيفية هيكلة نص التنديد والاستنكار وقراءته وفهمه. دراسة الحقل المفاهيمي للاستنكار والظلم: التمييز بين معاني الكلمات الأساسية مثل الإقصاء (Exclusion)، التمييز (Discrimination)، عدم المساواة (Inégalités)، التفرقة العنصرية (Ségrégation)، والظلم (Injustice). دراسة القواعد اللغوية (Faits de langue): أفعال التنديد (Verbes de dénonciation): مثل dénoncer, condamner, déplorer, refuser. ألفاظ الحكم السلبي (Lexique péjoratif): استخدام الكلمات المحملة بالحكم السلبي والاستهجان لثني القارئ عن رأي أو سلوك معين. أدوات الالتزام والوجوب (Modalisation d'obligation): التعبير عن الضرورة والوجوب لحماية الحقوق. الروابط المنطقية (Connecteurs logiques): أدوات التعبير عن السبب والنتيجة المستعملة في بناء الحجج. مجموعة تدريبات وتطبيقات وتدريبات عمليّة: تدريبات عملية لتحويل الجمل إلى صيغة التنديد، ملء الفراغات بالمصطلحات السلبية الملائمة، وكتابة فقرات قصيرة لاستنكار وتنديد مظاهر اجتماعية سلبية. تفاصيل وبيانات توضيحية المنهجية والمرجعية: يتميز هذا الملف بتركيزه الكامل على الأنشطة التطبيقية وبناء المفردات الحجاجية الخاصة بالتنديد (Le discours d'accusation)، مما يمنح طلاب السنة الثانية ثانوي المهارات اللغوية الضرورية للتعبير الكتابي وبناء حجج قوية في اختبارات الفصل الثاني.

اللغة الفرنسية - 2 ثانوي - تقني رياضي

مقدمة تعريفية بالملف خلاصة قواعد بيداغوجي مكثف وقواعد مركزة لمحاور المحور الثانية (Projet 2: L'expression théâtrale / La plaidoirie et le réquisitoire) في مادة اللغة الفرنسية، مخصص لطلبة السنة الثانية ثانوي بجميع الشعب. يضم الملف (10 صفحات) شروحات نظرية وجداول نحوية وتعبيرية هامة من إعداد المعلم القدير أوس (Prof Ouss). المحاور والمفاهيم المقررة يغطي هذا الملف المحاور التعليمية الآتية: الخطاب المسرحي (L'expression théâtrale): مفهوم المسرح كشكل أدبي وعرض فني، ومقارنة منهجية في جدول تفصيلي بين الكوميديا والتراجيديا من حيث الشخصيات، الحبكة، الغاية والأسلوب التعبيري. التعبير عن الرأي والدفاع عنه (Exprimer et défendre son opinion): قائمة بالمصطلحات والعبارات الشائعة للتعبير عن الرأي الشخصي، بالإضافة إلى التعبيرات اللفظية والروابط المنطقية لتدعيم الرأي بيقين وتأكيد أو بحذر وتحفظ. التعارض والاستدراك (L'opposition et la concession): شرح القواعد النحوية للتعبير عن التعارض والامتناع التام (Adverbes, Conjonctions, Prépositions) مثل (alors que, contrairement à)، وصيغ الاستدراك والتنازل (Concession) مثل (pourtant, bien que + subjonctif, malgré). تفاصيل وبيانات توضيحية المنهجية والمرجعية: يتميز هذا الملف الذي أعده المعلم القدير أوس بالتنظيم البصري واستخدام جداول المقارنة والتصنيف لتيسير وتبسيط استرجاع القواعد النحوية والتعبيرية الخاصة بالنص الحجاجي والمسرحي، مما يضمن للطلاب التحضير الممتاز للامتحانات واختبارات الفصل الثاني.