أنشطة مراجعة الحروف وتكوين الجمل والصيغ

1. لمحة عامة

تحتوي هذه الوثائق على مجموعة من أوراق العمل التفاعلية الموجهة للتلاميذ المنتقلين إلى السنة الثانية ابتدائي. تهدف الأنشطة إلى مراجعة وتثبيت المكتسبات القبلية في اللغة العربية، مع التركيز على المهارات القرائية والكتابية الأساسية استعداداً للدخول المدرسي.

2. المحتوى التفصيلي

يتضمن الملف ثلاث مراجعات رئيسية (رقم 1، 2، و3) تشمل التمارين التالية:

• الوعي الصوتي والإملائي: تمييز وتلوين كلمات تحتوي حروفاً محددة (الميم، الباء، الدال، التاء، الجيم، الحاء، الشين، السين...) في مواقع مختلفة من الكلمة.
• تركيب الكلمات: ترتيب المقاطع الصوتية المشوشة للحصول على كلمات صحيحة.
• بناء الجمل: إعادة ترتيب كلمات مبعثرة لتكوين جمل مفيدة ذات معنى (مثل: "سأذهب غداً إلى القرية").
• التراكيب والصيغ: وضع صيغ لغوية في مكانها المناسب (صباحاً، مساءً، لي، عندي، أنتَ، أنتِ، الكثير، القليل).
• ألعاب قرائية: الربط بين الحروف والكلمات، وتلوين الرسومات حسب مفتاح الألوان المرتبط بالحروف.

3. معلومات إضافية

• هذه الأوراق من إعداد الأستاذة خديجة قلاب.
• تعتبر مادة ممتازة للأولياء والأساتذة لمراجعة العطلة أو الأسبوع الأول من الدخول المدرسي (التقويم التشخيصي).